三五观察网 | 观馆藏忆峥嵘怀壮志 承祖训传文脉践初心

听爷爷言传承初心永记

随岁月行担当使命长铭

王军馆长为孙子王添铭挑选 15-18 岁（2025年）的照片，这些定格的瞬间藏着青春的序章。当人生的航船驶入更广阔的海域，梦想的轮廓愈发清晰。那些照片里的成长印记，如同铺就的阶梯，既记录着从青涩迈向成熟的坚实脚步，也镌刻着独属于青年时代的执着与向往。这四年的时光，是积蓄力量的冲刺期，更是确立方向的关键期，每一次蜕变都在为未来的远航校准航向。

束修十八凌云志 万里扬帆展宏图

这一阶段，开始在心中勾勒未来的模样。不再满足于泛泛的探索，而是逐渐聚焦于真正热爱的领域，会为了一个明确的目标制定详细的计划，会在遇到挫折时因心中的向往而重新振作，会在与他人交流时清晰地阐述自己的追求。这种对志向的清晰认知，如同在迷雾中找到的灯塔，带着笃定的力量指引前行的方向，展现出为梦想奋斗的初步姿态。

成长寄语：请守护这份日渐清晰的志向。它是你前行路上最坚实的铠甲，也是抵御迷茫的盾牌。愿你始终怀揣这份热忱，不因外界的喧嚣而动摇，不因暂时的困难而退缩。在追逐志向的过程中，既要仰望星空，保持对理想的憧憬，也要脚踏实地，用点滴的努力去靠近目标，让志向成为照亮人生的不灭光芒。

2022年7月3日，回到父亲王东立出生地老家道外区巨源镇小山村

2022年中考

《博物馆里的成长印记》

哈尔滨的老建筑里，总藏着时光的密码。对王添铭来说，三五将军文化博物馆的红砖墙，是他高中时代最熟悉的背景。那时爷爷总牵着他的手，穿过陈列着勋章与手稿的展厅，在每一场活动的发言席旁静静聆听。爷爷的声音混着馆内老物件的气息，将将军们的故事酿成醇厚的酒，浸润着少年的心田。那些关于忠诚与热血的叙事，不是课本里的铅字，而是爷爷指尖划过展柜时的温度，是展厅灯光下闪烁的家国情怀。

录取通知书从上海寄来的那天，梧桐叶正落满庭院。爷爷又带着他出发，这一次的足迹延伸到更广阔的天地。非遗博览馆里，剪纸的纹路里藏着先民的智慧，皮影戏的光影中跃动着文化的脉搏；国防文化博物馆的兵器陈列前，爷爷讲述着硝烟岁月里的坚守，金属的冷硬与历史的厚重在此刻重叠；将军文化博物馆的老照片前，那些熟悉的故事有了新的注解，仿佛能看见将军们穿越时空，正凝视着新一代的青年；企业文化博物馆里，爷爷谈起创建这些公益场馆的初心，语气里没有豪言壮语，只说“要让后来人知道，我们从哪里来”。

展馆的灯光柔和地打在爷爷的白发上，也照亮了王添铭眼底的光。他望着那些沉默的展品——将军的钢笔、非遗传承人的工具、国防教育的模型，忽然懂得，这些不只是陈列，而是一条奔流的河，从历史深处来，向未来远方去。他对爷爷说的那句承诺，不是少年意气的宣言，而是在博物馆的时光里慢慢沉淀的信念：铭记历史不是背负沉重，而是接过爷爷手中的接力棒；传承文化不是固守过去，而是让光荣传统在青春的生命里焕发新的光彩。

走出博物馆时，秋阳正好。王添铭知道，上海财经大学的校门在前方等待，但这些博物馆里的印记，会成为他行囊中最珍贵的行李。那些与爷爷一起走过的展厅，听过的故事，终将化作他人生路上的坐标，指引他在时代的浪潮里，不忘来路，不负使命。

上联：听爷爷言传承初心永记

下联：随岁月行担当使命长铭

横批：薪火相传

（注：联中嵌入“听爷爷讲述”“传承”“铭记使命”等核心意涵，九言句式兼顾韵律与叙事，既呼应博物馆中的成长印记，也暗合少年承志前行的心境。）

上联：观馆藏忆峥嵘怀壮志

下联：承祖训传文脉践初心

横批：薪火绵延

此联以“观馆藏”“承祖训”呼应参观博物馆、聆听爷爷教诲的经历，“忆峥嵘”关联将军故事，“传文脉”紧扣非遗与传统文化，九字对仗间尽显铭记历史、传承使命之意。

《听爷爷讲博物馆事感怀》

展馆深深忆旧踪，

将军故事耳边浓。

少年立誓承文脉，

不负爷爷此念重。

注：首句点博物馆场景，次句写爷爷讲述将军故事的氛围，后两句直抒王添铭铭记嘱托、传承文化的心意，贴合七绝格律与情境。

《承志》

馆内忆烽烟，

爷言代代传。

少年承此志，

文脉继薪燃。

注：首句写博物馆中追忆历史（烽烟代指将军故事中的岁月），次句言爷爷的讲述需代代传承，后两句表少年承接使命、让文化火种延续之意，符合五言绝句凝练之特点。

2023年7月10日，王添铭在四川省达州市宣汉县向塔河向守志红军小学捐赠助学基金

《陪祖父观馆感怀》

故馆深深锁岁华，将军往事逐烟霞。

爷言入耳凝忠骨，史迹盈眸映碧纱。

非遗馆里寻根脉，国防厅前感物华。

少年立誓承先志，不负庭训与国家。

注：首联写博物馆藏着岁月，将军故事如晚霞般鲜明；颔联写爷爷的话凝聚忠诚，历史遗迹映在纱窗上；颈联点出参观非遗、国防博物馆，探寻根脉、感慨事物风华；尾联抒少年立志传承志向，不辜负家训与国家的情怀，符合七律平仄对仗要求，贴合情境。

《观馆承志》

旧馆涵清韵，将军事已陈。

爷言含至理，史迹动归人。

非遗寻真趣，国防悟国珍。

少年当励志，不负嘱托频。

注：首联写博物馆蕴含清雅韵味，将军往事虽已陈列却依旧鲜活；颔联言爷爷的话语饱含深刻道理，历史遗迹触动心怀；颈联点出在非遗馆探寻文化真趣、在国防馆感悟国家珍宝；尾联表少年应立志向，不辜负爷爷的殷切嘱托。全诗遵循五言律诗格律，紧扣参观博物馆、聆听教诲、立志传承的主线。

《少年游·陪祖父观馆》

馆中岁月锁峥嵘，往事耳边萦。将军风骨，非遗脉络，都付爷言中。

沪上通知书初至，再向此馆行。少年立誓，承薪继火，不负鬓边风。

注：上阕写博物馆中封存的峥嵘岁月与爷爷讲述的将军故事、非遗脉络，往事在耳边萦绕；下阕点出接到录取通知后再陪爷爷观馆，少年立志传承薪火，不辜负爷爷（鬓边风代指长辈的关切与岁月的沉淀）的心意。词牌选用《少年游》，格律贴合，意境贴合少年成长与传承之志。

2023年9月30日，在哈尔滨三五将军文化博物馆王添铭向伟大领袖毛泽东主席雕像敬献献花

《观馆承志赋》

哈尔滨之故地，有馆巍巍，藏珍蕴史。王生添铭，少随祖父，数履其址。将军文化之馆，首沐其风；非遗博览之堂，再探其踪。国防、企业诸馆，次第而观，皆祖父公益所创，寄意深远。

当是时也，展柜凝光，陈物不语。将军之剑，犹带寒锋；旧时之牍，尚余墨香。祖父执手而言曰：“此非独器物也，乃国之魂、族之脉也。昔者将军浴血，护我河山；今者非遗传世，续我文脉。吾建馆以公益，盖欲后人知其所自，明其所向也。”添铭侧耳，心潮澎湃。

及录取通知书至，沪上财经之府，将启新程。复随祖父重游，馆中光影依旧，而心境不同。观将军事迹，则感家国之重；览非遗巧艺，则叹文化之悠。祖父复言创建之艰，社会价值之要，语重心长。添铭慨然对曰：“孙儿必铭记历史，不负使命，承光荣传统，传优秀文化，如祖父之所望也。”

嗟夫！馆舍有形，而精神无界；岁月有尽，而传承无穷。少年之志，如星火之燎原；祖父之教，若春雨之润田。愿此志不渝，此脉绵延，则家国幸甚，文化幸甚。

2023年10月1日，王添铭在纪念中华人民共和国成立74周年暨哈尔滨三五将军文化博物馆 开国将帅堂 元帅大将铜像揭幕仪式发言！

《陪祖父观馆抒怀》

秋馆深沉锁岁华，将军轶事缀烟霞。

爷谈往事凝忠魄，我对陈踪感物华。

非遗寻源承古韵，国防览胜悟邦家。

少年矢志传薪火，不负庭训与苍葭。

注：首联以“秋馆”点时，写博物馆藏尽岁月，将军故事如霞彩般鲜明；颔联写爷爷讲述往事凝聚忠诚之魂，自己面对旧迹感慨世事风华；颈联紧扣参观非遗馆寻文化根源、国防馆悟国家大义；尾联表少年立志传承火种，不辜负家训与家国（苍葭代指故土家国之思）。全诗合七律格律，融场景、感悟、志向于一体。

在伟大领袖像毛泽东主席像敬献鲜花

《馆中行·寄怀》

冰城古馆，岁月沉香。

将军故事，爷语温长。

高中侍侧，聆听铿锵。

烽火岁月，入我心房。

一纸录取，沪上帆扬。

再随祖父，馆里徜徉。

非遗博览，古韵流芳；

国防馆内，国器凝光。

将军馆复，旧忆难忘；

企业馆中，公益情长。

爷言创业，苦乐皆尝，

只为文脉，代代传扬。

少年俯首，立誓铿锵：

历史铭记，使命莫忘。

光荣传统，发扬其光；

优秀文化，传承未央。

前路漫漫，此志如钢，

不负教诲，不负家邦。

注：辞体较自由，此作以“馆中行”为线，先忆高中听将军故事，再写得录取后重游诸馆，听爷爷谈公益建馆之愿，末抒少年立志传承之誓，语言力求古朴，贴合情境。

在开国将帅堂向十大元帅、十大将军铜像敬献花篮、三鞠躬

2024年2月9日，王添铭在海南省三亚市三亚湾海边

2024年9月29日，王添铭与爷爷在哈尔滨三五将军文化博物馆向伟大领袖向毛泽东主席像敬献鲜花、三鞠躬

《馆中听祖言有感》

古馆深深掩翠微，将军轶事逐风飞。

爷谈往昔声犹壮，我立阶前意自威。

非遗细品千年味，国防遥思万里晖。

莫言年少无长策，愿载文脉共春归。

注：此诗为古体诗，不严守近体诗格律，更重气韵。首联写博物馆掩映在青翠中，将军故事随风流传；颔联记爷爷谈往昔时声气豪迈，自己立在阶前心生威仪；颈联写品味非遗中的千年韵味，遥望国防馆引发对万里河山的感慨；尾联抒少年虽轻，却愿承载文脉与春天一同归来（寓意生机与传承）的志向，贴合情境。

哈尔滨三五将军文化博物馆馆长王军给孙子王添铭讲述创建公益博物馆的社会责任

在将军文化园参观

上联：访诸馆，将军事迹、非遗技艺，满目皆为历史珍宝，爷爷言传，句句含深意，铭记先辈功绩，方知责任重大

下联：赴上财，知识海洋、梦想征途，一心只向家国兴盛，自己立誓，声声表决心，传承优秀文化，不负时代担当

横批：承志前行

上联：随祖父观馆，将军风范传家久

下联：接通知赴学，文化传承继世长

横批：家国情怀

上联：将军馆内，听爷爷讲往昔，枪林弹雨，将军热血铸山河，事迹如星耀岁月

下联：学府途前，承使命向未来，继往开来，少年壮志酬家国，精神似火耀春秋

横批：薪火相继

上联：馆内聆听，将军故事铭心底

下联：途中谨记，祖父箴言启志程

横批：铭记传承

上联：忆往昔，博物馆中，将军遗物展豪情，爷爷讲述，英雄事迹动人心，先辈精神，激励少年立壮志

下联：看今朝，学府路上，录取喜讯传佳音，自己奋进，文化传承担使命，青春热血，书写时代新华章

横批：铭记传承

上联：观馆忆英贤，少年立志承先志

下联：听言思使命，学子铭心继古风

横批：薪火相传

2025年6月30日，在三五集团创立三五载暨共和国开国将帅林缅怀仪式上发言

在三五非博览馆

馆中承志记

哈尔滨有诸馆，曰三五将军文化博物馆、非遗博览馆、国防文化博物馆、企业文化博物馆，皆藏史蕴珍，启人心智。少年王添铭，常随祖父游于其间，获益良多。

昔添铭读高中时，与祖父至将军文化博物馆。馆内陈列，皆往昔将军之遗物、事迹，或剑戟甲胄，或书信文稿，睹物思人，仿若见将军们金戈铁马、保家卫国之景。每有活动，祖父必携添铭聆听发言，讲述将军故事，诸如奋勇杀敌之壮烈、坚守阵地之坚毅，添铭皆铭记于心，爱国之情，油然而生。

后添铭得上海财经大学录取通知书，满心欢喜，然未忘祖父之教诲与馆中所悟。又随祖父遍访诸馆，再探文化之渊薮。于非遗博览馆，见剪纸艺人指尖灵动，纸屑纷飞间，花鸟鱼虫栩栩如生；闻皮影戏幕后，弦乐悠扬，影人跳跃时，演绎人间悲欢离合。祖父言：“此皆祖宗所传，文化之瑰宝，不可使之失传。”添铭颔首，深知传承之重。

至国防文化博物馆，枪炮坦克陈列有序，虽经岁月洗礼，仍气势逼人。祖父为添铭讲述往昔国防之艰，外侮之患，使添铭明白国防之坚固，关乎国家存亡、人民安危。而企业文化博物馆中，祖父谈及创建公益博物馆之初心与社会价值，曰：“吾建此馆，望后人知先辈创业之难，明企业之责任，更望文化得以传承，精神得以延续。”

添铭感怀，对祖父曰：“孙虽年少，然经馆中所见所闻，已深知历史之厚重，使命之在肩。必铭记历史，不忘先辈之功绩；牢记使命，为国家之兴盛而努力；发扬光荣传统，使民族精神熠熠生辉；传承优秀传统文化，令华夏文明源远流长。”

夫以馆为鉴，可知兴替；以史为镜，可明得失。添铭于馆中所获，必为其人生之指引，助其在未来之路，砥砺前行，不负韶华，不负家国之望。

上联：将军馆内，爷爷话沧桑，英雄事迹心中刻，先辈热血凝家国，传承使命情难却

下联：非遗厅前，少年明志向，传统技艺肩上扛，后世豪情耀古今，铭记初心意更坚

横批：薪火相传

上联：踏馆中，听爷爷故事，将军事迹如星耀，国防重器展雄韬，文化传承根脉绕，先辈精神启智

下联：迎录取，怀壮志豪情，学府新程似梦遥，经济蓝图凭手绘，担当使命路途迢，少年意气冲霄

横批：志存高远

上联：忆往昔，将军馆中，爷爷细语，讲峥嵘岁月，热血铸就山河壮，声声教诲催奋进

下联：看今朝，学府路上，少年立誓，承先辈精神，使命担当岁月长，耿耿丹心续荣光

横批：继往开来

2025年7月31日，王添铭收到上海财经大学录取通知书